设为首页  |  加入收藏
hga010开户
 学院首页 | 首页 | 专业介绍 | 师资队伍 | 新闻动态 | 教学管理 | 管理制度 | 教研科研 | 学生活动 | 学生风采 | 党建工作 | 通知公告 
当前位置: 首页>>管理制度>>岗位职责>>正文
 
教师课堂教学基本要求
2018-03-07 17:24  

 

一、备课  

1.教师应严格按照教学大纲的要求,全面深入地研究本门课程教学大纲规定的内容,精心选用教材,同时提出与教材匹配的教学参考资料。  

2.教师应认真研究本课程在专业教学计划中的地位、作用和要求。  

3.教师应认真钻研教材,大量收集相关资料,合理安排教学内容,编写详尽的讲授大纲和教学计划,设计并编写教案。  

4.及时吸收与本课程相关的最新科研成果,不断更新教学内容,改进教学方法。  

5.准备好教学所需的多媒体软件、幻灯、图表等。  

二、课堂讲授  

1.教师上课时无特殊情况,原则上应站着讲课。注意仪表仪容和教态,举止文明,教学过程中讲普通话,用规范字。  

2.教师讲课要依照教学大纲的规定,力求做到概念准确,条理清晰,论证严密,逻辑性强,要求突出教学内容的重点和难点,反映本学科和相邻学科的新成果,逐步培养学生独立思考问题的能力和创新精神。  

3.在保证教学基本要求的前提下,教师可根据需要,理论联系实际,在马克思主义的指导下,评价本学科领域各学术流派的观点,讲述自己的学术观点,引导学生正确吸取本学科的最新成果。  

4.课堂讲授要讲究教学方法,提倡启发式教学,积极引进现代化教学手段,调动学生的学习积极性,提高教学效果。  

5.上课教师要检查学生的到课情况,维持课堂秩序,发现问题及时处理,并于课后向系里反映情况。  

6.教学过程是师生互动过程,教师应重视讲课效果信息的反馈,对教学方法和手段及时进行调整,做到教学相长、协调一致。  

7.按时上、下课,组织学生在最短时间内进入正常学习状态,严禁提前下课离岗。  

三、课堂讨论、习题课、辅导答疑、批改作业  

1.课堂讨论是教师结合课程实际,拟出针对性强且有讨论价值的论题,组织学生进行讨论。在讨论过程中,要注意启发学生的思路,鼓励学生有创造性的发言。  

2.习题课是配合课程要求进行的,应精选出难易适宜,且具有综合性、典型性、启发性的习题,讲练结合,达到举一反三、触类旁通的效果。  

3.辅导答疑要求教师能及时发现学生在学习中存在的问题,在帮助学生解答疑难问题的同时,应该注意培养学生正确的思维方法。  

4.作业的形式可以多种多样,但教师要严格要求学生认真完成,作为平时成绩记分的主要部分。作业都必须批改查阅,每学期期中教学检查前至少已制定并批阅完2次作业。  

四、实验课  

1.教师应从大学生实验技能培养的总体要求出发,科学合理地确定实验课应达到的具体要求,拟定实验教学大纲。  

2.教师应严格按实验教学大纲的要求组织实验教学,积极改进实验内容和方法。  

3.提前做好实验准备工作,保证实验课顺利进行。  

4.教师要用严肃的科学态度和严谨的工作作风,指导学生正确使用各种仪器、处理实验数据、分析实验结果、撰写实验报告。教师要认真批改实验报告。  

5.教师根据学生的操作技能、实验报告等,综合评定学生实验课的成绩。  

五、学生成绩考核  

成绩考核是督促学生全面系统地复习掌握所学课程基本理论、基本知识和基本技能的重要手段,也是检查学生学习质量和教师教学效果的重要环节。课程讲授结束后,任课教师要组织学生进行全面系统的复习,解答学生学习中的问题。但不允许向学生暗示或泄露考题及相关内容。具体要求按《广东商学院华商学院考试与试卷管理暂行规定》执行。  

六、本文自发布之日起执行。

 

 

 

 

                                                  hga010开户  

                                                 201837  

 

 

 

关闭窗口
  热点文章
 

地 址: 广东省广州市增城荔城街华商路一号 邮政编码: 511300 联系电话: 020-82668801 ?2010 广东财经大学华商学院hga010开户 All Rights Reserved .版权所有:广东财经大学华商学院 ICP备案号:粤ICP备17051289号-1.